千葉市の発達支援教室の選び方

発達支援教室を選ぶ際には、子どものニーズに合った支援が受けられるかどうかが重要です。支援の質やプログラム内容、アクセスのしやすさなどを総合的に考慮することが必要です。

教室を選ぶ際のポイント

発達支援教室を選ぶ際には、以下のポイントを押さえておくと良いでしょう。

• 専門性と実績：教室がどれだけの経験や実績を持っているか、どのような専門スタッフがいるかを確認しましょう。
• 個別対応：一人ひとりの子どもに合わせた個別プログラムが提供されているかどうかが大切です。
• 保護者への情報提供：保護者がどの程度プログラムに参加できるか、相談などのサポート体制が整っているかということ重要な要素です。

支援内容とプログラムの種類

児童発達支援教室では、発達に合わせたさまざまなプログラムが用意されています。主に次のような内容が提供されます。

• 言語面へのサポート：話すことや意味の理解といった、言葉の発達に遅れが見られる子ども向けのプログラム。
• 社会性獲得へのサポート：集団内で指を聞き取ったり、他者とのコミュニケーションを学ぶためのプログラム。
• 運動面へのサポート：体の大きな動きから、指先の細かな動きの発達をサポートするためのプログラム。

教室の場所やアクセスの重要性

教室の場所やアクセスも、選ぶ際の大きなポイントです。自宅からの距離や交通の便が悪いと、通うのが難しくなり、子どもや保護者の負担が大きくなることもあります。特に定期的に通う必要があるため、通いやすい場所を選ぶことが大切です。

各教室の比較と特徴

千葉市内にはさまざまな児童発達支援教室があり、それぞれの教室には異なる特徴があります。料金やプログラムの内容、教室の規模などを比較し、子どものニーズに最適な教室を見つけることが大切です。

千葉市のおすすめ児童発達支援教室

千葉市には、さまざまな児童発達支援教室があり、子どもの発達に合わせた支援を受けることが可能です。

ここでは、その中でも特におすすめの教室「BRIDGE」を紹介します。

また、千葉市内で児童発達支援を提供している各教室は、子どもの個性に応じた専門的なサポートを行っています。教室の特徴やアクセス方法を確認し、見学や相談を通じて最適な場所を選んでください。

BRIDGE – 生きる力の教室

「BRIDGE」は、千葉市花見川区に位置する児童発達支援教室で、未就学児から中学生を対象に発達支援や保育所訪問支援、放課後等デイサービスを提供しています。「BRIDGE」の名称は、「子どもたちへの可能性を導く架け橋となる」という理念に由来し、子どもたちの成長を支援することを目指しています。

特徴：

1. 「太田ステージ」に基づく療育
   児童精神科医・太田昌孝先生の療育技法「太田ステージ」を導入し、子どもの発達段階に合わせた支援を行います。専門の指導員による個別対応が特徴です。

2. 運動プログラム「バルシューレ」
   ドイツ発の運動プログラム「バルシューレ」を採用し、ボールを使った運動あそびを通じて集団活動や社会性を育むことができます。運動が苦手なお子さんも楽しく参加できる運動プログラムです。

3. 多様な資格を持つ指導員
   言語聴覚士や臨床心理士など、専門知識を持つ指導員が在籍し、お子様のニーズに合わせた計画を作成。子どもの特性に応じた支援を行います。

アクセス情報：

• 住所：〒262-0025 千葉市花見川区花園2-1-25 万仁ビル1階D号
• 電話番号：043-307-8831
• サービス提供時間：午前9:45〜11:30 / 午後14:30〜16:30 (日曜定休)

「BRIDGE」では、子どもの認知機能や社会性、適応行動を育むプログラムが充実しており、保護者も積極的に関与できる仕組みが整っています。

BRIDGE2 幕張本郷

所在地: 千葉市花見川区幕張本郷1-4-33 ウィステリアビル101

電話番号: 043-271-0031

サービス内容: 児童発達支援・保育所等訪問支援

特徴: BRIDGE2 幕張本郷では、保育士・児童指導員・作業療法士・言語聴覚士育児休暇中と、様々な資格を持った経験者がいます。
多様な専門性を生かし、1人のお子様を色々な角度から見立て、課題や遊びを提供しています。
「太田ステージ」に基づいた指導を行い、お子様の発達段階や障害特性に合わせ、成長を促します。

BRIDGE4 幕張

所在地: 千葉市花見川区幕張町6-86-1 グランディールレーヴ幕張1F

電話番号: 043-307-5111

サービス内容: 児童発達支援・保育所等訪問支援

特徴: 子どもの成長していく姿は何にもかえることができない喜びであり、それが子育ての楽しさともいえます。その反面、子育てに関する悩みや不安を抱えていらっしゃいませんか？
子どものことをしっかりと見て、子育てと真剣に向き合っているからこそ悩みが生まれるともいえます。私達はそんな悩み・想いに向き合っていきたいと考えています。
BRIDGEは生きる力の教室です。お子様に寄り添いながら「苦手なこともやってみる！」「ここはがんばる！」というチャレンジする気持ちを引き出すサポートをしていきます。「できた！」を一緒に増やしていきましょう。

BRIDGE5 新検見川

所在地: 千葉市花見川区南花園2-2-15 CI-23ビル4F

電話番号: 043-301-6752

サービス内容: 児童発達支援・放課後等デイサービス

特徴: BRIDGE5 新検見川は、20名定員と少し他の事業所に比べると利用者数が多いですが、各部屋に分かれて活動できる広い設備を生かした療育を行っています。
切り替えの難しいお子様も、環境からのアプローチをかける事が出来ています。
また、心理士や理学療法士など、様々な資格を生かした目から、お子様の成長にアプローチをかけています。笑顔が第一の事業所です！

BRIDGE6 キンダールーム 幕張本郷

所在地: 千葉市花見川区幕張本郷2-21-1 幕張本郷ナーサリービル101

電話番号: 043-441-7722

サービス内容: 児童発達支援・放課後等デイサービス

特徴: BRIDGE6 キンダールーム 幕張本郷では、

保育士・児童指導員・作業療法士・公認心理士や臨床心理士といった様々な資格と経験をもったスタッフが『太田ステージ』を軸として、それぞれの専門性を活かしながら支援にあたっています。

一番の特徴は、同じ施設内に児童発達支援と放課後等デイサービスがある多機能型の事業所ということ。また個別療育のことばの教室やからだの教室の支援室も備え、お子さまに合わせたきめ細やかな療育をしています。

児童発達支援を利用する際の注意点

発達支援教室を利用する際には、事前にいくつかのポイントを確認しておくことが大切です。手続きや費用、支援開始までの流れを理解しておくとスムーズに進められます。

利用する際の手続きと費用

児童発達支援教室を利用するためには、事前に通所受給者証発行の手続きを行う必要があります。多くの教室では、助成金制度を利用することができ、金銭的負担が軽減される場合があります。受給者証発行の条件は市町村によって異なるので、お住いの地域での確認が必要です。

支援を受けるまでの流れ

支援を受けるまでには、まず子どもの発達に関する相談を行い、専門機関での評価を受ける必要があります。その後、適切な教室を選び、プログラムが開始されます。手続きには時間がかかることもあるため、余裕を持って進めることが大切です。

まとめ

千葉市には、児童発達支援を提供する教室が多数あり、子どもの個々のニーズに合わせた専門的な支援を受けることが可能です。

紹介した「BRIDGE2 」や「BRIDGE4 」などの施設は、言語療法や感覚統合療法を通じて、子どもの成長を支える質の高いプログラムを提供しています。

それぞれの教室は、アクセスの良さや保護者との連携、送迎サービスなどを考慮し、家庭の負担を軽減しながら、子どもの発達をサポートしています。

子どもに最適な教室を選ぶ際には、施設の特徴をしっかりと確認し、実際に見学して判断することが大切です。

適切な支援を受けることで、子どもたちの可能性が広がり、成長がさらに促進されます。

保護者として、教室のプログラム内容や支援の質、通いやすさを総合的に判断し、子どもの将来に最適な環境を選びましょう。